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赵秀竹:传承文化薪火 一腔赤诚授课
作者:赵秀竹    发布于:2018-01-16 20:32:17    文字:【】【】【
摘要:阳光明媚的冬日,去一个有文化底蕴的书院,倾听一堂名家文化大课,的确是一次美好的精神之旅。 一直以来很喜欢古诗词的美好,但是从来不知道是怎么样的美好,昨天有幸在同学的国创书院开展的公益大讲堂,聆听了北京大学中文系教授卢永璘先生主讲的《如何赏析唐诗宋词之美》。
阳光明媚的冬日,去一个有文化底蕴的书院,倾听一堂名家文化大课,的确是一次美好的精神之旅。
一直以来很喜欢古诗词的美好,但是从来不知道是怎么样的美好,昨天有幸在同学的国创书院开展的公益大讲堂,聆听了北京大学中文系教授卢永璘先生主讲的《如何赏析唐诗宋词之美》。


卢教授对诗词的考究治学底蕴深厚,授课讲学严谨认真,将欣赏唐诗宋词的方法徐徐道来,我们第一次明白了“意象”和“意境”,从词典注释到他本人的研究注解,把内涵和品鉴的重点从亲身经历的角度给我们的赏美心灵来了一次洗礼。

知著见微,欣赏古诗词不仅仅是一种方法,往往还是一种态度,从许多细小的细节上面带给我们更加真实的体验。诗的境界,最重要的一点就是真情实感,怎么用艺术的方式表达出来,然后再感动别人,这就是最重要的功力和悟性,大诗人的高明之处就在于他们的表达非常细致准确优美。

卢教授把意象和意境的区别和联系做了深度的讲解,“意象”一词指的是诗词等抒情类文艺作品中情景交融的图象;“意境”,亦或就是我们平时说的“境界”一词,是中国古代文论中最重要的、最核心的一个理论范畴,是中国古代文论艺术家对我国抒情类优秀文艺作品的审美特征的理论总结。也就是说,如何欣赏古诗词?关键之处就是要学会体味意境。

在古诗词中,意象、意境有无、好坏,是决定诗词水平高下的关键。卢教授用A、B、C三组例子详细解说,仅仅关于庐山瀑布的几首诗的鉴赏已足够我们消化吸收。
在《望庐山瀑布》诗中,李白以“银河”意象喻瀑布,形成曼妙无比的意境;
望庐山瀑布
作者:李白 (唐)
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
而在徐凝所做的《庐山瀑布》中,虽然气势宏大,但以“白练”即“白布”做为意象,这样的意境体会起来就有些不够味。
庐山瀑布
作者:徐凝 (唐)
虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。
今古长如白练飞,一条界破青山色。
说到“白练”,卢教授还讲起当年自己在写现代诗时,也用了“白练”意象,被吴小如先生批评的往事。因他当时还没有看到后来苏轼痛批徐凝的诗,盖因其意象不佳:
戏徐凝瀑布诗
作者:苏轼 (宋)
帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙词。
飞流溅沫知多少,不为徐凝洗恶诗。
苏轼自己也有庐山诗:
题西林壁
作者:苏轼 (宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
但是,从意象的角度来说,此诗也算不得上乘,更多的是在讲一些道理。

卢教授还从自己最欣赏的一首诗《锦瑟》,阐述了“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的朦胧空灵、意象凄美。


来听次课的我们的硕士同学们,对本次课的感受都颇深,对古诗词的“文辞雅致、韵律优美、警句鲜明、首尾相应”的佳作鉴赏,都有了深一层的认识和体会。

我们的优秀同学,清华大学的博士后张春贵先生发表感言:唐诗宋词是我国传统文化中璀璨的明珠,中华民族伟大复兴强调文化自信,中国的诗词就是五千年中国传统文化历史长河赋予国人的文化自信,我们都应倍加珍惜。

我们的同学,国创书院的梁新颖院长在总结中指出:古典诗词是传统文化的精品,是中华民族精神文化的凝结。中华优秀传统文化所特有的理念、气质、智慧和神韵是中华民族生生不息的精神力量,中国人有理由增强自信。国创书院以传承优秀文化为己任,新的一年将凝心聚力,更好地为文化发展搭建高质量平台,贡献一己之力

有没有传统文化根基,修养和说话的水平就是不一样,今天有幸能学一点高雅的文化,在节奏较快的帝都也是额外的收获,在我们自己同学搭建的自己的家园平台,能享受文化大餐的确更是幸事。

国创书院作为我们四排房的升级版,还将为我们、我们的孩子们举办书法、绘画、文化等各种公益讲堂,按照我们同学李国彦和曹伟的总结,这里有我们的文化大餐、精神盛宴、同学家园。
用几句自己的话感慨一下:
书院幽香聚宾客,
知著见微品诗词;
意象意境成一韵,
课后话忆情更深。
 
 
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